为深入落实立德树人根本任务，探索学生教育与班级管理新方法、新路径，进一步提升我校辅导员工作实操技能，3月20日上午，在经济管理学院308会议室举办了“2024年学院第1期辅导员工作坊”，本次工作坊由研学知行辅导员工作室承办，工作室负责人张丽花主持，各学院辅导员参加了本次工作坊。
第一讲主讲嘉宾文楠老师以“从心出发育人，以情为纽带班”为主题，从辅导员带班大一年级从组建英语互助小组、集中晚自习、严查早操、早课及宿舍、针对重点对象打卡等进行班风、学风建设，大二年级多样性、创造力的视角组织班级活动，大三年级从方向指引、管理模式上进行引导并创新，大四年级对困难学生进行重点关怀进行了详细的阐述，她建议新入职辅导员要先紧后松、由面到点、扁平管理、重点关注、从心出发，以情为纽与学生同行，做好班级建设、沉浸式深入学生当中帮助学生排疑解惑，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。随后，文楠老师带领大家领学了文件《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》。
经济管理学院党委副书记屈有明老师带领辅导员学习《2024年政府工作报告之十大任务》，用生动幽默地案例深入浅出地解读2024年主要预期目标，及2024年政府工作十大任务，屈书记对《政府工作报告》中涉及到的高等教育、大学生就业、经济、文化等内容与辅导员展开了深入交流，既有理论深度，又富有现实针对性，各位辅导员们感受颇深，收获颇丰。
今后，研学知行辅导员工作室将聚焦辅导员能力素质提升这个中心，积极营造学习氛围，切实让工作坊成为辅导员群体学习、交流和成长的平台，推动我校学生工作再上新台阶。
